Junaida C8

TUGAS INDIVIDU SOSIOLINGUISTIK

“ ARTIKEL INTERFERENSI BAHASA AKIBAT BILINGUALISME”

DIAJUKAN SEBAGAI SYARAT MENGIKUTI UAS

DOSENPEMBIMBING : EKA RIHAN KURNIAWATI, MP.d

 OLEH:

                                     NAMA       : JUNAIDA

                                     KELAS      : C8

                                     NIM           : 100388201363

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI (UMRAH)

TANJUNGPINANG

2012

INTERFERENSI BAHASA AKIBAT BILINGUALISME

Menguasaisertamenggunakanduabahasasecarabergantianmerupakansuatukebanggaantersendiribagi sang penggunabahasatersebut. Bilingualismeadalahsuatuistilahbahasabagiseseorang yang menguasaiduabahasadanmenggunakannyasecarabergantian.Baikitubahasadaerahdenganbahasadaerah, bahasadaerahdenganbahasa Indonesia, ataubahasa Indonesia denganbahasaasing. Jikapenguasaanduabahasainidalamkonteksbahasa Indonesia denganbahasadaerahataubahasadaerahdenganbahasadaerahtidaklahterlalumembanggakanbagiseseorangtersebut. Tetapijikaiabisamenguasaisertamenggunakanduabahasasecarabergantiandalamkonteksbahasa Indonesia denganbahasaasingitubarulahmerupakansuatukebanggaanbaginya.

Bilingualismeataubiasajugadisebutdengankedwibahasaanini, bagisebagian orang yang barumempelajaribahasakedua yang akaniagunakantanpadisadariakanmenimbulkanpermasalahanbaru, yakniinterferensibahasa. Interferensibahasaadalahkekacauandalamberbahasa yang diakibatkanoleh orang-orang yang baruakanbelajarmenggunakanbahasatersebut. Kekacauan yang terjadibisadalambentukbunyi, pengucapan, jeda, intonasi, artikulasisertastruktur lain daribahasatersebut. Ada beberapajenisinterferensibahasasecaraumummenurutArdian (1904:14), yaitu:

1.      Interferensikutural, munculnyaunsur-unsurasingsebagaiakibatdariusahapenuturdwibahasawanuntukmenyatakanfenomena / pengalamanbaru.

2.      Interferensi semantic, terjadidalampenggunaan kata yang mempunyai variable dalamsuatubahasa.

3.      Interferensileksikal, berbedadenganintegrasiataupinjaman yang telahmenerimadanmenyatudenganbahasakedua. Interferensimalahsebaliknya.

4.      Interferensifonologis, yang mencakupintonasi, iramapenjedaandanartikulasi.

5.      Interferensigramatikal, yang meliputiinterferensimorfologis, fraseologis, dansintaksis.

Bilingualismeadalahsalahsatupenyebabutamaterjadinyainterferensibahasa.Masihadabanyaklagipenyebab-penyebab lain yang dapatmengacupadakekacauandalampenggunaanbahasa.Diantaranya, kurangnyakosakatabahasapenerima, terbawanyakebiasaanbahasaibu, prestisebahasasumberdangayabahasa, kebutuhanakansinonim, dan lain sebagainya (Weinrich, 1970:64-65). Sebenarnyainterferensibahasa yang diakibatkanolehbilingualismeinidapatdiatasidengancaramemahamibenarbahasakedua yang akandipelajari, sepertikosakatanya, intonasinya, iramapenjedaannya, artikulasinya, strukturbahasanya, sertamemahamibenarmaknadaribahasatersebut. Dan yang paling utamaadalahmenumbuhkan rasa cintaterhadapbahasa yang akandikuasai agar tidakterjadikesalahanbahkankekacauandalambertutur.

 Sumber            :

                        http://na2ngismail.blogspot.com

                        PwJNababan. SosiolinguistikSuatuPengantar

                        FotocopyanSosiolinguistik Print Out EkaRehanKurniawati, M.Pd